Всемирный день Учителя!
В жизни каждого человека были или есть учителя… Это не только Марь Иванна, которая вела у вас алгебру… Это люди, которые внесли немалый вклад в ваше развитие и воспитание наряду с вашими родителями и вообще окружающим миром… Кстати, ваши родители – тоже учителя…
Учитель раньше был не просто уважаемым человеком в обществе…. А главным! Культура каждого древнего государства несла в себе культуру Учителя.
Сегодня более чем в 100 странах отмечают этот день! А это небольшая подборка... учителя, школы в разных странах...
Бангладеш
Бали
Уганда
Индия
Пакистан
КНДР
Китай
Кения
Камбоджа
Эквадор
США
Герм
В жизни каждого человека были или есть учителя… Это не только Марь Иванна, которая вела у вас алгебру… Это люди, которые внесли немалый вклад в ваше развитие и воспитание наряду с вашими родителями и вообще окружающим миром… Кстати, ваши родители – тоже учителя…
Учитель раньше был не просто уважаемым человеком в обществе…. А главным! Культура каждого древнего государства несла в себе культуру Учителя.
Сегодня более чем в 100 странах отмечают этот день! А это небольшая подборка... учителя, школы в разных странах...
Бангладеш
Бали
Уганда
Индия
Пакистан
КНДР
Китай
Кения
Камбоджа
Эквадор
США
Германия
Учрежден праздник в 1994 году как Всемирный.
Исторической предпосылкой для учреждения Дня учителя стала состоявшаяся 5 октября 1966 года в Париже Специальная межправительственная конференция о статусе учителей (Special Intergovernmental Conference on the Status of Teachers). В результате представителями ЮНЕСКО и Международной организации труда был подписан документ «Рекомендации, касающиеся статуса учителей» (Recommendation concerning the Status of Teachers).
Для особо любопытных: http://unesdoc.unesco.org/images/0016/001604/160495r.pdf
«Задача учителя — открывать новую перспективу размышлениям ученика».
Конфуций
Общество
Машины и Механизмы
-
Вообще то, День учителя должен быть настоящим праздником и одним из самых почитаемых в стране... Если не самым.
Бесплатные концерты в Филармонии
«Мастерские T&V». Лекция.
